Exploración · 9–11 años · 10–15 minutos

¿Cómo suena un sonido?

Vibraciones que viajan

Bajo el agua casi no oyes a quien te habla desde fuera. Pero dos piedras chocando suenan clarísimas. ¿Por qué?

Qué se aprende

Seguridad: El laboratorio solo suena cuando pulsas el botón, durante un segundo y con un volumen moderado. Antes de escuchar, baja el volumen de tu aparato.

Fuera de la pantalla

Actividades opcionales para hacer en casa. No hace falta comprar nada ni hacer fotos.

El teléfono de vasos

Hace falta un hilo largo (unos 5 metros) y dos vasos de papel o de plástico. Un adulto hace un agujerito en el fondo de cada vaso; pasad el hilo y haced un nudo por dentro. Alejaos hasta que el hilo quede tenso y hablad por un vaso mientras la otra persona escucha por el otro. Probad también con el hilo flojo.

Con un adulto: siempre.

Seguridad: Los agujeros los hace un adulto. No tiréis del hilo de golpe cerca de la cara.

Para pensar después:

La regla que canta

Sujeta una regla contra el borde de una mesa con una mano, con un trozo por fuera. Con la otra mano, empuja la punta hacia abajo y suéltala. Prueba con un trozo largo por fuera y con uno corto. Escucha el sonido y mira cómo vibra.

Con un adulto: recomendado.

Seguridad: Sujeta bien la regla y no acerques la cara a la punta.

Para pensar después:

El volumen de tus auriculares

Si usas auriculares, mirad juntos dónde queda el 60 % del volumen en tu aparato y si tiene un aviso o un límite de volumen. Acordad en familia una norma para los auriculares.

Con un adulto: siempre.

Seguridad: Los ajustes del aparato los cambia un adulto.

Para pensar después:

Para acompañar en familia

Preguntas para hablar después

Qué observar

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