Misión · 11–14 años · 25 minutos

Concentrarme

Una cosa cada vez, sin avisos y con pausas

Deberes, un mensaje, un vídeo, otra vez deberes… ¿Por qué cunde tan poco?

Qué se aprende

Seguridad: Aquí no se diagnostica nada: a todo el mundo le cuesta concentrarse a veces. Si a ti te cuesta muchísimo casi siempre, háblalo con tu familia y con tu tutor o tutora: hay formas de ayudarte.

Fuera de la pantalla

Actividades opcionales. Funcionan mejor si los adultos de casa también se apuntan.

El experimento, en papel

Con alguien que te cronometre: escribe los números del 1 al 10 y después las letras de la A a la J. Apunta el tiempo. Ahora, alternando: 1, A, 2, B, 3, C… hasta 10, J. ¿Cuánto has tardado esta vez? Que lo prueben también los adultos.

Con un adulto: recomendado.

Seguridad: Solo papel, lápiz y un reloj.

Para pensar después:

Tres tardes con mi plan

Durante tres tardes, haz los deberes con tu plan: el móvil o la tableta fuera de la vista, todo preparado y pausas cortas. Apunta cuánto tardas y cómo te sientes al terminar. Compáralo con una tarde normal.

Con un adulto: recomendado.

Seguridad: Acordad en familia dónde se queda el móvil o la tableta mientras tanto.

Para pensar después:

Mi rincón para concentrarme

Con tu familia, buscad en casa un sitio con buena luz y sin la tele delante donde puedas trabajar. Preparad un bote o una caja con lo que siempre necesitas: lápiz, goma, sacapuntas y regla.

Con un adulto: recomendado.

Seguridad: Si hay que mover algún mueble, lo hace un adulto.

Para pensar después:

Para acompañar en familia

Preguntas para hablar después

Qué observar

Solo para adultos

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