Misión · 13–16 años · 25–30 minutos

El campo y el clima

Cuando el calor o la helada llegan en mal momento

Ha llovido lo normal y el olivar de la abuela ha dado la mitad. ¿Qué ha pasado, y qué se puede hacer?

Qué se aprende

Seguridad: En esta misión no se toca nada del campo: se mira y se pregunta. Las herramientas, los pozos, las balsas y las instalaciones de riego son cosa de adultos. Si visitas una finca, siempre con un adulto y siguiendo sus normas.

Fuera de la pantalla

Actividades opcionales, sin fotos y sin comprar nada.

Los datos de tu zona

Con un adulto, buscad en la web de la AEMET el «Informe sobre el estado del clima de España» o los resúmenes de vuestra comunidad. ¿Cuántos de los años más cálidos son de los últimos diez? ¿Ha llovido más o menos que lo normal este año?

Con un adulto: recomendado.

Seguridad: En internet, con un adulto y en la web oficial de la AEMET.

Para pensar después:

Pregunta a quien trabaja el campo

En un mercado de agricultores, en una cooperativa o en vuestro pueblo, preguntad a alguien que trabaje en el campo: ¿han cambiado las fechas de siembra, de floración o de cosecha en los últimos años? ¿Qué ha hecho para adaptarse?

Con un adulto: siempre.

Seguridad: Siempre con un adulto. Si visitáis una finca, seguid sus normas y no toquéis máquinas, pozos ni balsas.

Para pensar después:

El calendario de un árbol

Elige un árbol con flor de tu calle o de un parque (un almendro, un ciruelo, un naranjo…). Apunta el día en que ves las primeras flores y guárdalo. El año que viene, compáralo.

Con un adulto: recomendado.

Seguridad: Solo mirar, sin subirte ni arrancar nada. Si está en un sitio con tráfico, con un adulto.

Para pensar después:

Para acompañar en familia

Preguntas para hablar después

Qué observar

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