Misión · 9–12 años · 25–30 minutos

Pensar como quien programa

Algoritmos, bucles y fallos

Un robot hace exactamente lo que le dices. ¿Sabrás decírselo bien?

Qué se aprende

Seguridad: Todo se hace en la pantalla o con papel y lápiz. No hace falta crear ninguna cuenta ni instalar nada.

Fuera de la pantalla

Actividades opcionales. Solo hace falta papel, lápiz y alguien con ganas de jugar.

La persona robot

Escribe las instrucciones para que alguien de tu familia dibuje una figura sencilla sin verla (una casa, un pez…). Esa persona hace de robot: sigue lo que pone, ni más ni menos. Si sale mal, no empieces de cero: busca la instrucción que falló y arréglala.

Con un adulto: recomendado.

Seguridad: Solo papel y lápiz. Nada de cocina ni de moverse con los ojos cerrados.

Para pensar después:

Caza de bucles y condiciones

Busca cosas que funcionan con un programa: la lavadora, el microondas, un semáforo. ¿Qué repiten? ¿Qué deciden con un «si…»? Pregunta a un adulto si no lo sabes.

Con un adulto: recomendado.

Seguridad: Solo mirar y preguntar. Los aparatos los maneja un adulto.

Para pensar después:

Programa con bloques

Con un adulto, buscad un programa gratuito de bloques pensado para tu edad (en muchos colegios usan alguno) y haced que un personaje llegue a una meta usando un bucle.

Con un adulto: siempre.

Seguridad: Con un adulto y con su permiso. Sin crear cuentas ni dar datos personales.

Para pensar después:

Para acompañar en familia

Preguntas para hablar después

Qué observar

Esta pieza está en la app de Ya Puedo para iPhone y iPad, con todas las demás: un solo pago para toda la familia, sin anuncios.

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