Misión · 10–13 años · 20–30 minutos

Remendar: descosidos, dobladillos y calcetines

Cada roto pide su arreglo

Una costura abierta, un bajo que arrastra y un calcetín con un agujero. ¿Se arreglan todos igual?

Qué se aprende

Seguridad: La aguja y los alfileres pinchan: siempre en el acerico, nunca en la boca. La primera vez, con un adulto al lado. Los parches que se pegan con plancha, siempre con un adulto.

Fuera de la pantalla

Actividades opcionales. Sin fotos ni compras.

La revisión de los rotos

Con un adulto, buscad la ropa que nadie se pone porque tiene algún roto. Para cada prenda, decide: ¿se ha soltado el hilo o se ha roto la tela? ¿Qué arreglo pide? ¿Merece la pena?

Con un adulto: recomendado.

Seguridad: Solo mirar y decidir: para esto no hace falta aguja.

Para pensar después:

Tu primer pespunte

Practica el pespunte en dos trozos de tela vieja: una línea de puntadas pequeñas y seguidas. Cuando te salga, cierra con un adulto una costura abierta de verdad.

Con un adulto: siempre.

Seguridad: Con un adulto al lado la primera vez. Agujas y alfileres en el acerico; nunca en la boca.

Para pensar después:

Zurcir un calcetín

Con un huevo de zurcir o una pelota de tenis dentro, zurce un agujerito de un calcetín viejo: primero hilos de lado a lado y luego tejiendo por encima y por debajo.

Con un adulto: siempre.

Seguridad: Con un adulto al lado. La aguja, en el acerico cuando no la uses.

Para pensar después:

Para acompañar en familia

Preguntas para hablar después

Qué observar

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